Profesorii anunță proteste și amenință cu boicoturi. Prima manifestare va avea loc săptămâna viitoare, când dascălii din mai multe judeţe au ameninţat că vor boicota examenul de Titularizare. Mare parte dintre profesori au înțeles că vor fi nevoiți să rămână și câte opt ore la școală, chiar dacă, în anumite zile, cursurile lor ar însuma mai puține ore. Ministrul Educației, Daniel David, a lămurit întreaga situație. Acesta a asigurat profesorii că vor putea întreprinde activităţile didactice din afara orelor de predare, precum corectarea de lucrări și pregătirea cursurilor, și de acasă, ca până acum. De altfel, dascălii sunt nemulțumiți de faptul că, începând cu toamna acestui an, vor fi obligaţi să predea mai multe ore, iar în clase vor avea mai mulţi elevi. În aceste condiţii, s-ar putea ca unii dintre profesori să rămână fără obiectul muncii. Primii vizați de această măsură vor fi profesorii tineri și suplinitorii, potrivit Observator News.
Dacă noile reguli propuse de Guvern nu se vor schimba, profesorii susțin că vor protesta în faţa Ministerului Educaţiei, ba chiar vor cere demisia lui Daniel David.
Ca răspuns la avertismentele cadrelor didactice, Daniel David a explicat că măsurile nu sunt menite să disponibilizeze profesorii și a asigurat că nu are o problemă să renunțe la funcția de ministru, atâta timp cât acest demers va ajuta România să depășească criza economică.
„Nimeni care are contract valabil pe o perioadă mai lungă de un an nu va fi afectat. Noi avem în sistem oameni care sunt angajaţi pe un an sau pe plata cu ora. Contracte care în vară se încheie. Nimeni nu avea garanţia că acele contracte în toamnă vor fi continuate. Pentru că se făceau contracte noi în funcţie de câte ore rămân. Asta e o reformă ca să nu dăm oameni afară. Eu le-am si spus în discuţiile cu ei că, dacă plecarea mea de la minister rezolvă criza economică a României, (…) pentru mine nu e o problemă s-o fac și să plec. Problema e că dacă nu înțelegem că alternativa la aceste măsuri o să ne ducă în zona disponibilizărilor, nu înțelegem lumea în care trăim”, a declarat ministrului Educaţiei, Daniel David, pentru Observator.
Sindicatele din Educație transmit un semnal de alarmă cu privire la măsurile de austeritate asumate de Guvernul condus de Ilie Bolojan în domeniul Educației. Federația Sindicatelor Libere din Învățământ și Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” spun că măsurile vor afecta nu doar angajații din învățământul preuniversitar, ci și sute de mii de copii.
“În goana pentru diminuarea deficitului bugetar, se iau măsuri haotice și chiar iresponsabile. Revoltător este și faptul că actualul Guvern, în loc să recupereze bani de unde se face risipă și din uriașa evaziune fiscală, lovește în educație – domeniu strategic în orice țară normală, unde ar trebui să se aloce fonduri suplimentare, nu să fie diminuate cele deja insuficiente. Efectele acestor măsuri sunt mai grave decât cele luate în perioada tandemului Băsescu-Boc”, transmit sindicatele printr-un comunicat de presă.
Potrivit acestora, cea mai gravă măsură este decizia de a mări norma didactică de predare cu 2 ore, iar pentru profesorii cu gradul didactic I și o vechime de 25 de ani, cu 4 ore:
“Din păcate, ministrul educației a căzut în capcana unor funcționari care i-au prezentat niște calcule matematice simpliste, asigurându-l – probabil – că se poate mări norma de predare fără nicio problemă, având în vedere că sunt peste 30000 de posturi la plata cu ora. Calculul matematic nu are nicio legătură cu realitatea. Corect era dacă, înainte de a se propune această măsură cinică, se făcea un studiu pentru a vedea situația reală. Un argument vânturat în spațiul public este acela că norma de predare la gimnaziu și liceu în România este cea mai mică din Uniunea Europeană – considerăm că această afirmație este FALSĂ deoarece, din datele noastre, norma de predare la gimnaziu și liceu în România, este peste media Uniunii Europene!”.
Sindicatele critică și mișcarea de personal, când mai sunt mai puțin de două luni până la începerea noului an școlar. Mulți profesori titulari nu li se vor putea asigura cele 20 de ore de predare în unitățile unde sunt acum, o mare parte dintre aceștia având norma deja chiar în două sau trei școli, mai susțin sindicatele.
“În aceste condiții, va crește numărul navetiștilor. Legat de acest aspect, declarația domnului ministru a provocat stupoare și revoltă în rândul cadrelor didactice. Domnia sa a afirmat că: „O să găsim ore în sistem. Dacă dorești să fii titular al sistemului, atunci n-ai cum să rămâi foarte mult legat numai de o școală”. Altfel spus, dacă nu se poate completa norma în școala unde ești, atunci inspectoratul școlar îți poate oferi 2 ore la o școală de la 40-50 de km. Asta este reformă și eficientizare în sistemul de învățământ? Ce se va întâmpla la școlile izolate, unde va fi imposibil să se asigure 20 de ore și nici alternative de completare în altă școala. Angajații vor avea salariile diminuate?
De asemenea, domnul ministru trebuie să aibă în vedere că fiecare angajat calificat disponibilizat – fie el și suplinitor – reprezintă o lovitură dată viitorului școlii românești. Aceste cadre didactice sunt bine pregătite, obligate anual să dea concurs de titularizare; multe dintre acestea au luat constant note foarte mari, dar nu au găsit posturi titularizabile. Profesorii suplinitori calificați, ca și cei titulari, au ales să se pregătească pentru o carieră didactică, iar acum, când se vor lua aceste măsuri și poate unii dintre ei își vor pierde locul de muncă, vor migra spre alte domenii. Ne întrebăm ce va face Ministerul Educației peste un an sau doi, când va avea nevoie de un nou val de cadre didactice și nu va avea de unde să le ia. Același lucru îl putem spune și despre personalul didactic auxiliar și administrativ. Odată plecați din sistem, cu greu vom mai putea găsi alții la fel de profesioniști”.
O altă măsură cu impact negativ asupra salariaților și a elevilor este cea prin care aproximativ 700 de unități de învățământ vor fi comasate în perioada imediat următoare, lucru care va conduce la desființarea unui număr considerabil de posturi, la disponibilizări, mutări forțate și la instaurarea unei incertitudini profesionale deosebite pentru mii de oameni, mai avertizează sindicatele.
“Aceste comasări de unități vor conduce și la comasări de clase, efectivele acestora crescând considerabil. De asemenea, elevii vor fi și ei afectați, când vor constata că vor face parte din alte colective și având alți profesori, ceea ce, din punct de vedere psihologic, va avea un impact negativ asupra rezultatelor învățării și a stării de bine. Din informațiile noastre, urmează să fie comasate și structuri ale unor unități cu personalitate juridică din mediul rural. Au Ministerul Educației și Guvernul garanția că acelor elevi, care vor merge la distanțe apreciabile, li se vor asigura mijloace de transport? Sau li se aplică principiul se descurcă fiecare cum poate? Sau nu ne va păsa că alți copii vor abandona școala?”
Sindicatele critică și creșterea efectivelor de elevi/preșcolari la grupe/clase: “Toată această instabilitate nu doar că afectează viețile angajaților și ale familiilor lor, ci, din punct de vedere psihologic, erodează și moralul colectiv, esențial pentru un mediu educațional sănătos”.
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google