Numărul minim de calificative sau note acordate elevului la o disciplină de studiu pentru anul şcolar 2022-2023 este de două iar situaţia şcolară anuală a elevilor, pe clase, poate fi încheiată fără ca aceasta să fie validată de către consiliul profesoral din unitatea de învăţământ în şedinţa de încheiere a cursurilor şi fără ca acesta să aprobe raportul privind situaţia şcolară anuală, prevede un proiect de ordin pus în consultare publică de Ministerul Educaţiei, în contextul grevei generale din sistem.
Pe acest fond al agitației din minister, deputatul constănțean al Uniunii Națiunii Române, Dumitru Viorel Focșa, a intervenit în plenul Parlamentului cu o declarație politică, în cadrul căreia a subliniat faptul că „avem un premier care nu e în stare să articuleze, coerent, o frază și care este total depășit de situație”:
„Stimate colege,
Stimați colegi,
Ceea ce se întâmplă, acum, în sistemul de învățământ românesc este, clar, consecința a 30 de ani de bătaie de joc, atât la adresa cadrelor didactice, cât și a elevilor! Încă din anii 90, sistemul a fost subfinanțat, reușindu-se, anul trecut, chiar cea mai mică alocare bugetară din PIB pentru educație, fapt care a mulțumit-o pe deplin pe doamna Deca, ministru care se alătură galeriei de incompetenți prezidată de Ecaterina Andronescu, Liviu Pop – Genunche și Sorin Câmpeanu! Desigur, doamna ministru a uitat când susținea, acum aproape un deceniu, alocare a 6% din PIB pentru educație, așa cum este stipulat, de altfel, și în Pactul Național pentru Educașie, agreat, cândva, cu surle și trâmbițe, de tot eșeicherul politic. Rezultatele se pot vedea…
Stimați colegi, tocmai ați votat, săptămâna trecută, în plină grevă a profesorilor care cer majorări de salarii și după ce Guvernul a adoptat reduceri de cheltuieli, pentru creșterea numărului de angajați și o majorare cu până la 50% a salariului pentru o parte din angajații de la Administrația Fondului pentru Mediu (AFM), instituție subordonată Ministerului Mediului! Oare cum am putea defini acest gest politic, altfel decât ipocrizie? În schimb, prim-ministrul Guvernului României, domnul Ciucă, plagiator și personaj ce cumulează pensia specială și salariul, tratează cadrele didactice ca pe niște asistați social, oferindu-le, în batjocură, prime de instalare, impozabile. Bine că nu a dat tichete valorice! Avem un premier care nu e în stare să articuleze, coerent, o frază și care este total depășit de situație – vă ofer un citat nemuritor, ca să facem haz de necaz: ”Am responsabilitatea a tot ceea ce înseamnă rezolvarea problemelor, astfel încât împreună să putem să rezolvăm probleme. Sunt probleme care trebuie rezolvate pe verticala sistemului de educație în ceea ce privește o serie de aspecte care de-a lungul timpului au dus la aceste distorsionări” – așa arată exprimarea unuia dintre cei mai importanți oameni din stat, președinte de partid istoric și general cu doctorat al armatei române!
Soluții, evident, sunt, dar aplicarea lor ar deranja viesparul sinecurist: impozitarea drastică, sau chiar eliminarea pensiilor speciale, eliminarea cheltuielilor inutile cu sutele de secretari și sub-secretari de stat, supra impozitarea OMV-ului, reducerea privilegiilor demnitarilor! Profesorii, stimați colegi, sunt cei care prin devotamentul didactic ar putea așeza România pe un făgaș firesc al performanței, însă, evident, sistemul politic corupt nu dorește să aibă concurență și să ajungă la lada de gunoi a istoriei, acolo unde îi e, de fapt, locul! Susțin cu toată puterea revendicările îndreptățite ale cadrelor didactice, pentru că susțin viitorul României!
Vă mulțumesc,
Dumitru-Viorel Focșa, Deputat în circumscripția electorală 14 Constanța”
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google